5º ANO - 01/03/2021 - Segunda-Feira

 


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TODOS ANIMADOS E
PREPARADOS PARA MAIS
UM DIA DE ESTUDOS ?!




ORIENTAÇÃO: 
 Leia o texto “ Os navios e a vida” com bastante atenção. Em seguida responda as questões.



LEMBRETE : AS QUESTÕES DEVEM SER RESPONDIDAS NO CADERNO. NÃO PRECISA COPIAR NO CADERNO SOMENTE RESPONDER.

Os navios e a vida

Certa vez, um homem sábio foi às docas para observar os navios entrarem e saírem do porto. Percebeu um que, quando navio saía para o alto mar, todas as pessoas no cais festejavam e desejavam boa viagem. Enquanto isso, um outro navio entrou no porto e atracou. De maneira geral, foi ignorado pela multidão.

O sábio dirigiu-se às pessoas, dizendo.“Você estão olhando as coisas ao contrário! Quando um navio parte, não se sabe o que virá pela frente, ou qual será o seu fim. Portanto, na verdade não há motivo para celebrar. Porém quando um navio entra no porto e chega ao lar em segurança, este é um motivo para fazê-los sentir alegria.”

A vida é aquela viagem e nós somos o navio. Quando nasce uma criança, festejamos. Quando uma alma volta para casa, pranteamos. Porém se víssemos a vida na terra da mesma maneira que o sábio via o navio, talvez pudéssemos dizer: “O navio terminou sua jornada, enfrentou as tempestades da vida, e finalmente entrou no porto. E agora está seguro em casa…

Midrash, Shemot Rabah



Questões

1) Qual é o título do texto?

R:______________________________________________________________

2) Quem é o autor do texto?

R:______________________________________________________________

3) Quantos parágrafos há no texto?

R:______________________________________________________________

4) Onde se passa a história?

R:______________________________________________________________

5) O que o homem sábio observou quando estava no porto?

R:______________________________________________________________

6) Qual foi a conclusão do homem sábio depois de suas observações?

R: ______________________________________________________________

7) Faça uma ilustração da história:






                                       

Unidade Temática: Jogos e brincadeiras e atividades

Habilidades:  O aluno terá a oportunidade de experimentar diferentes jogos e brincadeiras do contexto regional, sempre respeitando as diferenças individuais e o desempenho de cada aluno.

Atividades: Brincadeira do Pregador

Material Necessário: Prendedor de roupas

Desenvolvimento da Brincadeira: Essa brincadeira será necessário você encontrar alguém para brincar com você ( irmão, colega, pai, mãe, entre outros). Colocar diversos prendedores de roupas nos participantes. ( na sua camiseta) em todos os participantes. Ao sinal um tem que tentar pegar o prendedor do outro, que por sua vez terá que dificultar a retirada fugindo ou se protegendo com uma das mãos e com a outra tentar pegar o prendedor do outro. Vence aquele que tirar mais prendedores.

Variações: Você poderá criar novas regras usando sua criatividade.



POR HOJE É SÓ PESSOAL 
ATÉ A PRÓXIMA AULA 
E LEMBREM-SE ...
PRATIQUE EXERCÍCIOS FÍSICOS !