ORIENTAÇÃO:
- VÁ ATE SEU CADERNO E FAÇA A DATA DE HOJE NO FORMATO A SEGUIR:
ESCOLA BONILHA
SEGUNDA-FEIRA, DIA 15 DE MARÇO DE 2021.
NOME: (TREINE SEU NOME COMPLETO).
1- LEIA O TEXTO: VOCÊ VIU MARTE MAIS PERTO? E RESPONDA AS QUESTÕES NO CADERNO.
- ENVIE A FOTO PARA A SUA PROFESSORA.
OBSERVAÇÕES: CASO VOCÊ TENHA PEGADO O CRONOGRAMA NA ESCOLA, LEVE SEU CADERNO QUANDO FOR BUSCAR O NOVO CRONOGRAMA
ATIVIDADE QUE O ALUNO IRÁ EXECUTAR:
Você viu Marte mais perto?
Esta semana o planeta vermelho ficou mais perto da Terra e levou milhares de pessoas do mundo todo para as ruas. Astrônomos profissionais e amadores queriam enxergar Marte que ficou milhões de quilômetros menos distante de nós. Normalmente, Marte fica a 225 milhões de quilômetros da Terra, mas na última quarta-feira a distância diminuiu para 56 milhões! Tudo bem que não deu para notar muita diferença a olho nu, porém, quem usou telescópio pôde ver detalhes do planeta. O mais bacana é que a última vez que Marte ficou tão perto da Terra foi há 60 mil anos, quando nossos ancestrais ainda viviam em cavernas. Quem perdeu vai ter de esperar um bocado: Marte só voltará para perto de nós em 2287.
(Estadinho, 30/08/2003)
1- Quando o Planeta Marte voltará a ficar mais perto da Terra?
( ) No ano de 2287.
( ) Daqui a 60 mil anos.
( ) Daqui a 56 milhões de anos.
( ) Daqui a 225 milhões de anos.
2-A expressão "planeta vermelho" se refere:
( ) A Terra ( )A Marte ( ) Ao Sol ( ) A Lua
3-A notícia fala, principalmente:
( ) De detalhes do planeta Marte.
( ) Dos homens que viviam em cavernas.
( ) Da diminuição da distância entre Marte e Terra.
( ) De astrônomos profissionais e amadores.
4-Quem não conseguiu ver Marte tão próximo da Terra, na semana de 30 de agosto de 2003, não o verá mais porque:
( ) Marte não voltará a passar perto da Terra.
( ) Marte só voltará a passar perto da Terra em 2287.
( ) Marte irá desaparecer do Sistema Solar.
( ) A Terra se distanciará de Marte ainda mais.
5-Retire do texto 10 palavras e escreva-as em ordem alfabética:
6-Quantas palavras há na frase: Esta semana o planeta vermelho ficou mais perto da Terra e levou milhares de pessoas do mundo todo para as ruas.
Unidade Temática: Jogos e brincadeiras e habilidades
Habilidades: O aluno terá a oportunidade de experimentar diferentes jogos e brincadeiras do contexto regional, também vai desenvolver as principais habilidades, sempre respeitando as diferenças individuais e o desempenho de cada aluno.
Atividades: Salto e equilíbrio
Material Necessário: copos ou tijolos, ou algo similar
Desenvolvimento da brincadeira: Construirá um quadrado no chão, ou com giz, carvão ou mesmo riscando a terra, coloque 2 copos, ou 2 tijolos em cada um dos quatro lados do quadrado, e em cima dos objetos uma régua, ou similar: então você vai pular para frente e voltar pulando para trás, duas vezes, quando estiver dentro do quadrado pegara o obstáculo de cima dos objetos com o pé direito e colocara nos próximos obstáculos no sentido horário, repetir a mesma quantidade de saltos até chegar no local do início, depois voltar fazendo o mesmo no sentido anti-horário, até encerrar a atividade.
Variações: Para a brincadeira ficar mais animada, convidar o irmão, pai, mãe ou amigos para participar com você!
