💗 Oiiii, tudo bem meus queridos? Espero que sim!!! 💗
Hoje é
segunda feira e vamos começar mais uma semana de aula, espero que seja um dia
muito produtivo para nós! Bora começar então?
LÍNGUA-PORTUGUESA
Iniciamos por língua-portuguesa, você já deve ter ouvido a história da ‘’Branca de Neve’’, pois bem, nesse link, ai embaixo, tem uma contação, muito boa dessa história, ouça atentamente:
Logo após ouvir a historinha, reescreva a história de Branca de Neve, não esqueça do parágrafo, ponto final, sinais de pontuação e letra maiúscula em início de frase. Ahh, lembre-se dos personagens, cenários de onde se passa a história. A reescrita deve conter, começo, meio e fim e principalmente título.
MATEMÁTICA
Objetivos das atividades:
Reescrever textos partindo de uma história conhecida, tendo como objetivo
principal o aprimoramento da linguagem escrita, conceito de pontuação,
parágrafos, começo, meio e fim, letra maiúscula/minúscula e ponto final.
Ler, interpretar, comparar e resolver problemas cujos dados
estão apresentados em gráficos.
Unidade Temática dos Esportes: Jogos e Brincadeiras do Brasil, matriz
indígena e africana.
HABILIDADES:
Experimentar, fruir e recriar
brincadeiras e jogos do Brasil, incluindo os de matrizes indígena e africana,
valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.
1ª ATIVIDADE: CORRIDA MALUCA
Após determinar uma área a ser percorrida, o
participante deverá percorrer de um ponto ao outro, alternando a maneira como
corre, respondendo aos sinais de quem estará dando os comandos. Por exemplo: correr de frente, correr de costas, correr lateralmente,
correr com um pé, correr imitando vários animais (fáceis de serem imitados numa
corrida, como cachorros, pássaros, macacos, sapos, etc.).
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Assista aos vídeos
recomendados abaixo para recordar:
2ª
ATIVIDADE: Hora de brincar
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Após assistir aos
vídeos, brinque e envie foto ou vídeo à professora.
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Boa diversão!!!